Mengajar merupakan aktivitas yang kompleks yang mengandung unsur teknologi, ilmu seni, dan pilihan nilai. Dalam pelaksanaannya di ruang kelas, mengajar menggunakan sejumlah keterampilan secara terp…
Buku ini berupaya menghadirkan penyempurnaan yang membawakan sejumlah keunggulan. Di antaranya adalah perluasan dalam pendekatan masalah; penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami; mengik…
Guru dan anak didik berada dalam hubungan kejiwaan yang saling membutuhkan. Guru mengajar dan anak didik belajar dalam proses interaksi edukatif. Buku ini membahas pemahaman awal dan tujuan interak…
Buku ini berisi tentang metode penelitian yang terdiri dari 4 bab, yaitu: tahap-tahap penelitian sosial, validitas dan rentabilitas, realibilitas dan cara-cara pendekatannya, analisis varians.
Buku ini memuat ciri-ciri penelitian kualitatif, antara lain desain penelitian bersifat sementara, manusia sebagai instrmen, lebih mementingkan proses dari pada hasil, hasil penelitian dirundingkan…
Buku METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF EDISI REVISI ini disajikan secara gamblang, mulai dari perencanaan penelitian hingga menyajikan hasilnya pada publik. Setiap tahap dalam penelitian diuraikan d…
Buku ini membahas mengenai survei penelitian secara mendalam, teknik survei, dan pedoman dalam penulisan.