Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi: Mengembangkan Profe…
Buku ini tidak saja membahas tentang bagaimana pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai sarana komunikasi antara guru dan siswa seperti disebut di atas, juga tentang Komunikasi sebag…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-384-8
- Deskripsi Fisik
- xviii, 448 hlm.: ILUS; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.334 RUS p 2011
Ideologi dan Kebijakan Pendidikan: Menuju Pendidikan Berideologis dan Berkara…
Buku ini terdiri dari empat pembahasan, pertama; mengupas ideologi pendidikan: politik pendidikan dan politik kekuasaan, kedua; memberikan gambaran tentang kebijakan pendidikan semenjak pemerintaha…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-19308-4-7
- Deskripsi Fisik
- xii, 282 Halaman: -; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 YAM i 2013
Policy Analysts In the Bureaucracy
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 326 hlm . : - . ; 21cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 352.63 MEL p 1976
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 326 hlm . : - . ; 21cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 352.63 MEL p 1976
Sistem Penjaminan Mutu Pendidkan
Buku ini membahas tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan yang diterapkan dalam konteks Manajemen Berbasis Sekolah serta diilhami dari kebijakan pemerintah yang tertuang dalam UU No. 22/Tahun 199…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-074-7
- Deskripsi Fisik
- vi, 169 hlm . : ilus . ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.31 FAT s 2012
Dynamic Governance : Embedding Culture and Change in Singapore
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-981-270-694-2
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 351.595 7 NEO d 2007
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-981-270-694-2
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 351.595 7 NEO d 2007
Kurikulum : Hakikat, Fondasi, Desain dan Pengembangan
Buku ini memaparkan semua aspek pengembangan kurikulum: ditinjau dari perspektif leoretis konseptual dan praktis aplikatif dalam pembelajaran. Paparan tersebut bermanfaat bagi peningkatan pemahaman…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-0895-14-7
- Deskripsi Fisik
- xvi, 538hlm,; 23cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375.001 ANS k 2015
Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran
Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, salah satu usaha yang dapat kita lakukan ialah memahami bagaimana anak- anak kita belajar. Apakah perilaku yang menandakan bahwa belajar telah berlangsung…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-09-191-0
- Deskripsi Fisik
- ix, 178 hlm . : Ilus . ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.301 DAH t 2011
Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-382-4
- Deskripsi Fisik
- xvi, 306 hlm.: -; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SAN k 2015
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-382-4
- Deskripsi Fisik
- xvi, 306 hlm.: -; 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SAN k 2015
Landasan Pendidikan: Tinjauan dari Dimensi Makropedagogis
Buku ini membahas mengenai hakikat manusia ada dorongan untuk berinteraksi, berkomunikasi, dan hidup besama dengan orang lain. Dorongan ini dibentuk dalam sutu tatanan hidup yang teratur yang diseb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-262-358-8
- Deskripsi Fisik
- x, 236 hlm . : - . ; 26 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 DAN l 2014
Media Pembelajaran Aktif
Buku ini akan memberikan pencerahan untuk terapi penyehatan kultur pendidikan dan memberikan arah bagi perluasan kebijakan dan penyelenggaraan pendidikan yang konsisten dengan esensi pendidikan pad…
- Edisi
- 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-8395-17-5
- Deskripsi Fisik
- xviii, 342 hlm.; ilus, 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 DAN m 2013
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah