Ditapis dengan
# Debug Box
/var/www/katalog/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Teaching%" ]
Policy Analysis For Educational Leaders: A step by step approach
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-13-701600-6
- Deskripsi Fisik
- vii, 207 halaman; ILUS: 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 352.3 ALE p 2013
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-13-701600-6
- Deskripsi Fisik
- vii, 207 halaman; ILUS: 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 352.3 ALE p 2013
Keterampilan Berbicara: Desain Pembelajaran Berbasis Quantum Teaching
Buku ini berisi tentang pembelajaran keterampilan berbisaca kelompok dan berbicara individu. Kegiatan berbicara kelompok yang dijelaskan adalah debat. Sedangkan untuk kegiatan berbicara inividu adalah pidat. keuda bagian tersebut dibahas secara detail atau mendalam yaitu mulai dari cara mempersiapkaj bahan secara detail sampai dengan praktik. Buku ini juga dilengkapi dengan cara evaluasi kegait…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-432-149-9
- Deskripsi Fisik
- vi, 127 halaman . : - . ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 808.51 BUD k 2017
Seni dan Ilmu Pengajaran: Sebuah Kerangka Kerja Komprehensif untuk Menghasilk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-016-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 247 hlm.: -, 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 MAR s 2013
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-016-2
- Deskripsi Fisik
- viii, 247 hlm.: -, 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 MAR s 2013
PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Buku ini memuat banyak hal yang membantu Anda menerapkan teori ke dalam praktik. Ditulis dengan gaya mengalir lancar dan jelas dan dilengkapi contoh-contoh terbaru dan studi kasus, tak pelak menjadikan buku ini sebagai pegangan penting bagi siapa saja yang ingin menjadi guru yang kompeten dan sukses di dunia pendidikan. Fitur-fitur penting dan bermanfaat di dalamnya akan membantu Anda mengemban…
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-3952-82-0
- Deskripsi Fisik
- xiv, 750 hlm.: Ilus; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SAN p 2013
Models of Teaching : Model-Model Pengajaran
Buku ini memperkenalkan kesadaran-kesadaran tentang sebuah perpustakaan yamh kaua pada guru, pendidik, bahkan segenap lapisan civitas akademika yamh konsen dengan peningkatan mutu dan kualitas belajar-mengajar. Strategi-Strategi yang dipaparkan buku ini berdasarkan penelitian, sangat praktis,dan elegan.Sebuah gudang pilihan-pilihan pengajaran yang kaya dan akan membantu siswa menghafal informas…
- Edisi
- 8
- ISBN/ISSN
- 979-602-8479-45-4
- Deskripsi Fisik
- xvii, 637 hlm.: - ; 28,2 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 JOY m 2009
Pengajaran Pemahaman Melalui Desain
Grant Wiggins dan Jay McTighe menjawab semua pertanyaan di atas dalam buku edisi kedua ini. Berdasarkan umpan balik dari ribuan pendidikan dunia yang menggunakan kerangka Pengajaran Pemahaman melalui Desain sejak diperkenalkannya pada tahun 1998, pengarang telah merevisi dan memperluas Pengajaran Pemahaman melalui Desain untuk memandu pendidik dengan spektrum TK sampai Perguruan Tinggi dalam pe…
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-026-324-8
- Deskripsi Fisik
- xvii, 615 hlm.: -; 25,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.30 WIG p 2012
Aesthetic Experience in Science Education: Learning and Meaning Making as Sit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8058-5503-3
- Deskripsi Fisik
- xv, 181 hlm.: -; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 507.1 WIC a 2006
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-8058-5503-3
- Deskripsi Fisik
- xv, 181 hlm.: -; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 507.1 WIC a 2006
Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran
Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, salah satu usaha yang dapat kita lakukan ialah memahami bagaimana anak- anak kita belajar. Apakah perilaku yang menandakan bahwa belajar telah berlangsung pada diri mereka? Bagaimana informasi yang diperoleh dari lingkungan diproses dalam pikiran mereka sehingga menjadi milik mereka, kemudian kembangkan? Demikian pula bagaimana seharusnya informasi itu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-09-191-0
- Deskripsi Fisik
- ix, 178 hlm . : Ilus . ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.301 DAH t 2011
Belajar Untuk Mengajar : Learning to Teach
- Edisi
- 9
- ISBN/ISSN
- 978-602-8555-73-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 370 hlm.: ILUS; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ARE b 2013
- Edisi
- 9
- ISBN/ISSN
- 978-602-8555-73-9
- Deskripsi Fisik
- xiv, 370 hlm.: ILUS; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ARE b 2013
Strategi dan Model Pembelajaran : Mengajarkan Konten dan Keterampilan Berfikir
- Edisi
- 6
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-362
- Deskripsi Fisik
- xvii, 237 hlm.: ILUS; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 EGG s 2012
- Edisi
- 6
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-362
- Deskripsi Fisik
- xvii, 237 hlm.: ILUS; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 EGG s 2012
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah