/var/www/katalog/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Sekolah%" ]
RINGKASAN Anna Purwandani, Program Magister Manajemen Pendidikan Tinggi, Fakultas Ilmu Administrasi, Universitas Brawijaya, Malang, 2024. Analisis Stakeholder dalam Meningkatkan Kinerja Guru Honorer (Studi pada SD Negeri di Kecamatan Pagak Kabupaten Malang). Komisi Pembimbing, Ketua: Prof. Dr. Ir. Qomariyatus Sholihah, Amd.Hyp, ST., M.Kes.IPU, Anggota: Dr. Mochammad Rozikin, MAP. Pe…
Isi : Bab 1 Ruang lingkup supervisi pendidikan Bab 2 Model supervisi akademik Bab 3 Pendekatan, metode dan teknik supervisi akademik Bab 4 Ruang lingkup pengawas sekolah Bab 5 Model kepengawasan pendidikan Bab 6 Mutu pendidikan melalui SNP Bab 7 Ruang lingkup Standar Nasional Pendidikan
Institusi pendidikan merupakan sebuah lembaga yang bertugas mengantarkan peserta didik untuk menjadi manusia yang berkualitas. Karena itu, semua kegiatan yang dilakukan di dalamnya selalu dimaksudkan untuk cita-cita luhur tersebut. Namun sayang, dalam praktiknya lembaga ini sering dihadapkan pada problem-problem manajerial dan administratif sehingga tujuan dan sasaran pendidikan yang setali tig…
Buku ini terdiri atas tujuh belas bagian. Substansi yang disajikan mencakup administrasi pendidikan dan administrasi sekolah, pendekatan fungsional dan substansial administrasi sekolah, serta penatalaksanaan sekolah. Juga dibahas mengenai kompetensi guru, ekstensi guru dan perlunya manajemen kelas yang bermutu, konsep dasar manajemen kelas, definisi manajemen dan manajemen kelas, serta sejarah …
Buku ini memuat tentang praktik terbaik (best practices) yang telah dilakukan oleh kepala sekolah dan pengawas sekolah untuk program literasi, pembelajaran bahasa, pembelajaran kontekstual, manajemen mutu, upaya meraih prestasi dalam olimpiade, dan sekolah berwawasan lingkungan. Tulisan yang dimuat merupakan karya tenaga kependidikan yang telah meraih berbagai prestasi dan penghargaan tingkat p…
Buku ini berisi sejumlah gagasan yang dihasilkan dari diskusi dengan para guru dari Amerika Serikat dan Kanada. Pengalaman para guru diuji dan dirumuskan menjadi sebuah modul pembelajaran di sekolah literasi.
Buku ini terdiri dari 6 bagian yaitu bagian 1 tentang manajemen dan administrasi sekolah, bagian 2 tentang manajemen layanan khusus sekolah, bagian 3 tentang manajemen sumber daya sekolah, bagian 4 tentang manjemen keuangan sekolah, bagian 5 tentang manajemen budaya dan iklim sekolah, bagian 6 tentang manajemen hubungan sekolah dan masyarakat.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menganalisis , mengimplementasikan hal-hal sebagai berikut : 1. Mengetahui dan mengkaji, lebih mendalam perencanaan pembangunan pada dinas pendidikan TK II Dili, Timor leste, 2. Mengidentifikasi dan mendeskripsikan serta menganalisis factor-faktor pendukung dan penghambat proses perencanaan pembangunan pada dinas pendidikan TK II Dili.