Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 7 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Learning Method"
# Debug Box 
/var/www/katalog/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 0"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Learning Method%"
]
cover
Petunjuk Praktis Cara Mahasiswa Belajar di Perguruan Tinggi
Komentar Bagikan
Ganda, Yahya

ada hakikatnya, proses belajar adalah proses perseorangan (individual). Seseorang dapat belajar jika secara aktif selama waktu tertentu berupaya mengetahui sesuatu. Selain faktor diri memberikan andil bagi suksesnya seorang mahasiswa, seperti: sesama mahasiswa, dosen, dosen pembimbing, administrator, perangkat belajar, serta masih banyak aspek lainnya.Petunjuk Praktis Cara Belajar di Perguruan …

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-732-755-8
Deskripsi Fisik
xi, 262hl.: Ilus ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
378.1 GAN p 2004
cover
Strategi Pembelajaran
Komentar Bagikan
Majid, Abdul

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-692-143-0
Deskripsi Fisik
viii, 392 hlm.: ILUS; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MAJ s 2014

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-692-143-0
Deskripsi Fisik
viii, 392 hlm.: ILUS; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MAJ s 2014
cover
Cooperative Learning: Metode, Teknik, Struktur, dan Model Penerapan
Komentar Bagikan
Huda, Miftahul

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-9033-86-1
Deskripsi Fisik
xxiv, 430 hlm.: ILUS; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HUD c 2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-9033-86-1
Deskripsi Fisik
xxiv, 430 hlm.: ILUS; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HUD c 2015
cover
Media Pembelajaran
Komentar Bagikan
Arsyad, Azhar

Tenaga pengajar, guru, mentor, dosen, dan pelatih merupakan mediator utama dalam proses transformasi pembelajaran. Proses pembelajaran tersebut dapat lebih dinamis dan akan mencapai sasaran yang diinginkan jika ditambahkan alat bantu atau media lain, seperti media audio visual, cetak, proyektor, film, permainan, dan lain sebagainya.rnBuku ini dapat membantu pendidikan dan mahasiswa untuk memaha…

Edisi
Revisi
ISBN/ISSN
978-979-769-513-2
Deskripsi Fisik
xvi, 242 hlm . : ilus . ; 21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 ARS m 2013
cover
Teori dan Metode Pembelajaran: Konsepsi, Strategi dan Praktik Belajar yang Me…
Komentar Bagikan
Yamin, Moh.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-14987-6-7
Deskripsi Fisik
x, 186 hlm.: -; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 YAM t 2014

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-14987-6-7
Deskripsi Fisik
x, 186 hlm.: -; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 YAM t 2014
cover
Kerangka Landasan untuk Pembelajaran, Pengajaran, dan Asesmen
Komentar Bagikan
Anderson, Lorin W.David R. Krathwohl

Buku ini berupaya menghadirkan penyempurnaan yang membawakan sejumlah keunggulan. Di antaranya adalah perluasan dalam pendekatan masalah; penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami; mengikuti perkembangan pemikiran psikologi dan pendidikan terbaru; dan memberikan contoh- contoh yang realistis tentang pemakaian kerangka ini.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8764-97-1
Deskripsi Fisik
xxx, 434 hlm . : - . ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 AND k 2014
cover
Guru & Anak Didik : Dalam Interaksi Edukatif
Komentar Bagikan
Djamarah, Syaiful Bahri

Guru dan anak didik berada dalam hubungan kejiwaan yang saling membutuhkan. Guru mengajar dan anak didik belajar dalam proses interaksi edukatif. Buku ini membahas pemahaman awal dan tujuan interaksi edukatif, kedudukan guru dan anak didik, analisis model interaksi edukatif, keterangan dasar mengajar, pengelolaan kelas, pemilihan metode, dan evaluasi hasil interaksi edukatif. Bermanfaat bagi gu…

Edisi
Ed. Revisi
ISBN/ISSN
978-979-518-989-3
Deskripsi Fisik
xiv, 438 hlm.: ILUS; 20,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 DJA g 2010