Ditapis dengan
# Debug Box
/var/www/katalog/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 30" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Teori%" ]
Corporate Knowledge: Theory and Practice of Intelligent Organizations
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 951-98280-0-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 453 hlm. : Ilus. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.2 TOU c 1999
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 951-98280-0-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 453 hlm. : Ilus. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.2 TOU c 1999
Riset Kualitatif Untuk Pendidikan : Pengantar ke Teori dan Metode
Seorang periset dalam usianya sekitar awal 30an berdiri di halaman sebuah sekolah dasar sedang mengamati satu bis yang penuh anak berkulit hitam datang pada hari pertama sekolah mereka adalah orang hitam pertama yang pernah menghadiri sekolah ini.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 343 hlm.: - ; 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 BOG r 1990
Business Valuation An Integrated Theory
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 979-0-470-14816-7
- Deskripsi Fisik
- xiv , 274 hlm . : - . ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.15 MER b 2008
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 979-0-470-14816-7
- Deskripsi Fisik
- xiv , 274 hlm . : - . ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.15 MER b 2008
ReOrganization
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-540-33272-5
- Deskripsi Fisik
- v , 147 hlm . : - ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.14 KAR r 2005
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-3-540-33272-5
- Deskripsi Fisik
- v , 147 hlm . : - ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.14 KAR r 2005
Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran
Dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, salah satu usaha yang dapat kita lakukan ialah memahami bagaimana anak- anak kita belajar. Apakah perilaku yang menandakan bahwa belajar telah berlangsung pada diri mereka? Bagaimana informasi yang diperoleh dari lingkungan diproses dalam pikiran mereka sehingga menjadi milik mereka, kemudian kembangkan? Demikian pula bagaimana seharusnya informasi itu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-09-191-0
- Deskripsi Fisik
- ix, 178 hlm . : Ilus . ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.301 DAH t 2011
Teori-Teori Pendidikan: Dari Tradisional, (NEO) Liberal, Marxis-Sosialis, hin…
pendidikan adalah isu yang urgensi dalam masyarakat kita. Melalui pendidikan manusiadapat mentransfer ilmu pengetahuan danteknologi kepada generasi penerusnya, Pendidikan pulalah yang akan menjamin keberlangsungan kebudayaan dan peradaban manusia di muka bumi ini. Namun, pada peraktiknya prosespendidikan ternyata tidak selalu mulus dan mudah.Buku ini berisi teori pendidikan dalam pendekatan mak…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-028-3
- Deskripsi Fisik
- -, 376 hlm . : - . ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 SOY t 2015
Psikologi Belajar
Dalam buku ini mengemukakan aneka ragam teori disertai komentar dan kritik serta contoh - contoh aplikasi teori - teori tersebut secara kontekstual. Dengan demikian, para pemakai buku ini diharapkan dapat memahami secara kritis dan menggunakannya sesuai dengan tuntutan ke-kini-an dan ke-disi-an.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-421-933-9
- Deskripsi Fisik
- xx, 256 hlm . : - . ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.152 3-SYA p 2015
Learning Theories: An Educational Perspective
- Edisi
- 6 ed.
- ISBN/ISSN
- 978-0-13-707195-1
- Deskripsi Fisik
- x, 779 Halaman: Ilustrasi, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 SCH l 2012
- Edisi
- 6 ed.
- ISBN/ISSN
- 978-0-13-707195-1
- Deskripsi Fisik
- x, 779 Halaman: Ilustrasi, 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1523 SCH l 2012
Hukum Dan Konstitusi Sistem Politik Islam
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -, 362 hlm.: -, 22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340.59 MAU h 1990
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -, 362 hlm.: -, 22 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 340.59 MAU h 1990
Development Theory : Deconstructions/Reconstructions
- Edisi
- 1st ed.
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 169 hlm . : Ilus . ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.9 PIE d 2009
- Edisi
- 1st ed.
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 169 hlm . : Ilus . ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.9 PIE d 2009
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah