Belajar dan Pembelajaran
buku ajar ini membahas atau menguraikan sebelas topik, yaitu konsep belajar dan hakikat belajar, teori belajar behavioristik, teori belajar kognitivistik, teori belajar konstruktivistik dan teori b…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-796-127-5
- Deskripsi Fisik
- x, 405 halaman . : ILUS . ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 HUS b 2018
Perencanaan Pembelajaran
Buku yang hadir di tangan pembaca ini merupakan salah satu buku yang mengkaji secara ilmuah tentang perencanaan pembelajaran yang tinjauannya didasarkan pada teori-teori intruksional yang banyak di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-526-250-5
- Deskripsi Fisik
- v, 158 halaman; ILUS: 23 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 UNO p 2018
Pengajaran yang Efektif bagi Semua Pebelajar: Penerapan Lima Standar Pengajar…
Pengajaran yng efektif bagi semua pebelajar menawarkan ke para guru sistem untuk mendukung pengajaran yang efektif, terutama pengajaran melalui dialog. Dengan fokus pada lima standar pedagogi yang …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-528-0
- Deskripsi Fisik
- xv, 325 halaman . : ilustrasi . ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 DAL p 2017
Psikologi Belajar dan Filsafat Ilmu Karl Popper
Seperti kebanyakan para pengkaji lain, Berkson dan Wattersten memposisikan Popper pada proporsinya sebagai seorang filsuf, akan tetapi disini penulis lebih menukik lebih dalam pada pemikiran Popper…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 979-9440-34-3
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 203 halaman: 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 153.15 BER p 2003
E-LEARNING SEBAGAI PENERAPAN E-GOVERNMENT DI DUNIA PENDIDIKAN: Studi pada Uni…
Penelitian ini dilakukan untuk melihat sejauh mana pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dilakukan di dunia pendiidkan khususnya pemanfaatan e-learning di dalam memberikan akses pembelajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 154 halaman . : - . ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TES 379 RUD e 2016
Handbook of Organization Learning & Knowledge
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-19-829583-9
- Deskripsi Fisik
- xxv, 978 hlm. : Ilus ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- REF 658.403 8 DIE h 2001
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-19-829583-9
- Deskripsi Fisik
- xxv, 978 hlm. : Ilus ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- REF 658.403 8 DIE h 2001
Handbook of Organizational Learning & Knowledge
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-19-829582-0
- Deskripsi Fisik
- xxv , 979 halaman . : Ilus . ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- REF 658.403 8 DIE h 2003
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0-19-829582-0
- Deskripsi Fisik
- xxv , 979 halaman . : Ilus . ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- REF 658.403 8 DIE h 2003
Management Information Systems : Moving Business Forward
Buku ini berisi pengenalan sistem informasi lebih dalam melalui pembelajaran aktif, peningkatan keterlibatan siswa terkait materi pembelajaran. Setiap bab disertakan latihan, aktivitas, dan studi k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-470-88919-0
- Deskripsi Fisik
- xx, 647 hlm. : Ilus. ; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.403 8 RAI m 2012
Corporate Knowledge: Theory and Practice of Intelligent Organizations
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 951-98280-0-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 453 hlm. : Ilus. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.2 TOU c 1999
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 951-98280-0-1
- Deskripsi Fisik
- vi, 453 hlm. : Ilus. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.2 TOU c 1999
Knowledge Management and Management Learning : Extending the Horizons of Know…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-387-25819-5
- Deskripsi Fisik
- xviii, 393 hlm.: ILUS.; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.40 BAE k 2005
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-0-387-25819-5
- Deskripsi Fisik
- xviii, 393 hlm.: ILUS.; 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 658.40 BAE k 2005
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah