Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 220 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Education"
# Debug Box 
/var/www/katalog/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"

Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"

SQL ⚙️: array:2 [
  "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))"
  "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) order by b.last_update desc limit 10 offset 130"
]

Bind Value ⚒️: array:1 [
  0 => "%Education%"
]
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Foundation and Futures of Education
Komentar Bagikan
Anggleton, PeterHalpin, DavidPower, Sally

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-203-89492-8
Deskripsi Fisik
xvi, 215 hlm.: -; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.192 ANG f 2008

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-203-89492-8
Deskripsi Fisik
xvi, 215 hlm.: -; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.192 ANG f 2008
cover
Values Education and Quality Teaching: The Double Helix Effect
Komentar Bagikan
Lovat, TerryToomey, Ron

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-1-4020-9961-8
Deskripsi Fisik
-, 167 hlm.: ILUS; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 LOV v 2009

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-1-4020-9961-8
Deskripsi Fisik
-, 167 hlm.: ILUS; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 LOV v 2009
cover
Perubahan Sosial dan Pendidikan : Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Ind…
Komentar Bagikan
Tilaar, H.A.R.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-098-031-0
Deskripsi Fisik
xvii, 543 hlm., ILUS., 23,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.95 TIL p 2012

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-098-031-0
Deskripsi Fisik
xvii, 543 hlm., ILUS., 23,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.95 TIL p 2012
cover
Schools or Market
Komentar Bagikan
Boyles, Deron R.

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-8058-5203-4
Deskripsi Fisik
ix, 247 hlm.: -; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.195 BOY s 2005

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-8058-5203-4
Deskripsi Fisik
ix, 247 hlm.: -; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.195 BOY s 2005
cover
Education and Democracy: The Meaning of Alexander Meiklejohn, 1872-1964
Komentar Bagikan
Nelson, Adam R.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-0-299-17144-5
Deskripsi Fisik
xvii, 403 hlm.: ILUS; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.92 NEL e 2001

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-0-299-17144-5
Deskripsi Fisik
xvii, 403 hlm.: ILUS; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.92 NEL e 2001
cover
For Education: Towards Critical Educational Inquiry
Komentar Bagikan
Carr, Wilfred

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-335-19186-X
Deskripsi Fisik
xiii, 144 hlm.: -; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.78 CAR f 1995

Edisi
-
ISBN/ISSN
0-335-19186-X
Deskripsi Fisik
xiii, 144 hlm.: -; 28 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.78 CAR f 1995
cover
Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, dan Kontekstual: Konsep Lan…
Komentar Bagikan
Al-Tabany, Trianto Ibnu Badar

Buku ini menghadirkan model pembelajaran tematik integratif untuk merespon "krikulum 2013" antaralain : pembelajaran berbasis proyek, pengajaran berdasarkan masalah, model pembelajaran inkuri, pebelajaran kooperatif, pengajaran dan pembelajaran kontekstual, pembelajaran model diskusi kelas, strategi belajar, inplikasi model pembelajaran inovatif-progresif, model pengembangan perangkat pembelaja…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-1186-05-3
Deskripsi Fisik
xvi, 314 hlm . : Ilus . ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.358 ALT m 2015
cover
Teori-Teori Pendidikan: Dari Tradisional, (NEO) Liberal, Marxis-Sosialis, hin…
Komentar Bagikan
Soyomukti, Nurani

pendidikan adalah isu yang urgensi dalam masyarakat kita. Melalui pendidikan manusiadapat mentransfer ilmu pengetahuan danteknologi kepada generasi penerusnya, Pendidikan pulalah yang akan menjamin keberlangsungan kebudayaan dan peradaban manusia di muka bumi ini. Namun, pada peraktiknya prosespendidikan ternyata tidak selalu mulus dan mudah.Buku ini berisi teori pendidikan dalam pendekatan mak…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-313-028-3
Deskripsi Fisik
-, 376 hlm . : - . ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 SOY t 2015
cover
KEMITRAAN PERGURUAN TINGGI SWASTA DENGAN SEKOLAH ENENGAH ATAS (Studi tentang …
Komentar Bagikan
Kushandoko, Pratjoyo

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Yang berfokus pada rencana strategis kemitraan, pemahaman kekuatan sumberdaya, penyesuaian perencanaan dengan kesempatan, penentuan sumberdaya, dan kegiatan, perancangan struktur organisasi dan pengembanganny, dan penugasan tanggung jawab dan pendelegasian wewenang.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 161 hlm . : Ilus . ; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
TES 371.207 KUS k 2017
cover
Filsafat Pendidikan
Komentar Bagikan
Anwar, Muhammad

Buku ini membahas perihal Filsafat Pendidikan yang lahir dari ilmu pendidikan sebagai ilmu pengetahuan praktis, mengandung maksud bahwa pendidikan sebagai aspek kebudayaari mempunyai tugas, antara lain menyalurkan nilai-nilai hidup, melestarikan, dan mengembangkan nilai-nilai norma tingkah laku kepada subjek didik yang bersumber dari filsafat dan/atau kearifan orangtua dan keluarga. Pelaksanan …

Edisi
1
ISBN/ISSN
978-602-186-52-7
Deskripsi Fisik
xvi, 176 Halaman: Ilustrasi; 20.5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 ANW f 2015
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir