Texts

Pengukuran dan Penilaian Pendidikan

---

Mengukur kemampuan seorang anak tidaklah mudah, karena kemampuan tidak dapat diamati atau diobservasi secara langsung. Yang dapat dilakukan hanyalah dengan melihat indikator tertentu sebagai manifestasi kemampuan itu, biasanya diukur melalui tes kemampuan. Oleh karena itu, bila alat ukur yang digunakan salah maka kesimpulan yang diperoleh akan menyesatkan. Agar hal itu tidak terjadi maka alat ukur yang digunakan harus berkualitas yaitu memiliki bukti kesahihan (valid) dan kehandalan (reliabel). Dalam proses pengembangannya, juga harus mengikuti kaidah-kaidah psikometrik. rnItulah sebagian dari banyak hal yang dikupas dalam buku ini. Oleh karena itu, dengan membaca buku ini, Anda akan mengetahui secara persis bagaimana mengonstruk alat ukur (tes dan angket), menelaah dan menganalisisnya agar sesuai dengan kaidah-kaidah psikometris. Panduan untuk mengonstruk dan menelaah alat ukur disajikan secara lengkap, dengan bahasa yang mudah dipahami serta masing-masing aspek diberikan contoh. Pada bagian analisis juga disajikan beberapa program komputer sederhana seperti EXCEL, SPSS, dan ITEMAN untuk membantu mempermudah dan mempercepat perhitungan.

---

Ketersediaan

20171731

371.26 KUS p 2012 k.1

Fadel Muhammad Resource Center (Ilmu Pengetahuan Sosial)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.26 KUS p 2012

Penerbit

Yogyakarta : Graha Ilmu., 2012

Deskripsi Fisik

xii, 240 hlm.: -; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-756-845-0

Klasifikasi

371.26

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1 st ed.

Subjek

Pendidikan-tes dan Pengukuran
Education-test and measurement

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar