/var/www/katalog/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:610 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id where b.opac_hide=0 order by b.last_update desc limit 10 offset 4710" ]
Bind Value ⚒️: []
Banyaknya peristiwa yang terjadi di tanah air disadari adalah dampak dari hadirnya berbagai keputusan pemerintah yang merupakan implementasi dari kebijaksanaan negara. Kebijaksanaan Negara (public policy) tidak hanya dibuat oleh orang-orang yang memiliki wewenang dalam sistem politik (pemerintah), tetapi juga pihak swasta yang memiliki kemampuan untuk mempengaruhi kebijaksanaan pemrintah di bid…
Upaya meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia telah memasuki masa-masa gawat darurat. Berbagai persoalan tentang rendahnya kualitas siswa Indonesia semakin sering dilaporkan baik berdasarkan hasil survei lembaga internasional maupun berdasarkan hasil penelitian dalam negeri. Kondisi ini semakin dipersulit dengan gonjang-ganjingnya pemberlakuan kurikulum terbarukan yang sebenarnya diyakini mer…
Buku dengan judul Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal di Sekolah merupakan rangkaian konsep, strategi, dan implementasi pendidikan karakter. Buku ini berisi konsep pendidikan karakter berbasis kearifan lokal dari beberapa pakar sesuai dengan disiplin ilmu masing-masing. Untuk memudahkan dalam internalisasi nilai-nilai karakter, penulis mencoba memberikan langkah-langkah implementasi di …
Buku ini berupaya menghadirkan penyempurnaan yang membawakan sejumlah keunggulan. Di antaranya adalah perluasan dalam pendekatan masalah; penggunaan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami; mengikuti perkembangan pemikiran psikologi dan pendidikan terbaru; dan memberikan contoh- contoh yang realistis tentang pemakaian kerangka ini.
Buku ini berupaya mengisi kekosongan jiwa dalam ilmu pendidikan (pedagogik) di Indonesia sebagai ilmu praksis yang sudah terlempar dari kebudayaan Indonesia. Buku ini bertujuan pula untuk menghidupkan iptek di Indonesia dalam rangka pengembangan ethnosystems yang melepaskan diri dari perangkap kebarat-baratan. Artinya. sumbangan Indonesia bagi pengembangan iptek di dunia internasional.