Texts
Landasan Pendidikan: Tinjauan dari Dimensi Makropedagogis
Buku ini membahas mengenai hakikat manusia ada dorongan untuk berinteraksi, berkomunikasi, dan hidup besama dengan orang lain. Dorongan ini dibentuk dalam sutu tatanan hidup yang teratur yang disebut masyarakat. Melalui interaksi dan komunikasi anak belajar tentang kehidupan masyarakat, mulai dan adat kebiasaan dan tradisi hingga hal-hal yang semula dianggap asing dalam keperibadiannya. Semua itu akan mempengaruhi perkembangan dan turut membentuk keperibdaian anak.
20171875 | 370.1 DAN l 2014 k.1 | Fadel Muhammad Resource Center (Ilmu Sosial) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |
Tidak tersedia versi lain