Texts
Perspektif Pedagogi Entrepreneurship di Pendidikan Tinggi
Melihat pentingnya pemahaman kewirausahaan bagi bangsa ini, maka melalui buku ini penulis menghadirkan pendekatan berbasis kegiatan teori dalam pengajaran kewirausahaan di perguruan tinggi. Apa yang dipaparkan dalam buku ini adalah berbagai hal yang diperlukan untuk merancang strategi belajar mengajar yang mengintegrasikan teori dan kondisi riil di lapangan. Strategi integratif ini menjadi penting untuk menciptakan calon wirausahawan yang bukan hanya matang dalam merencanakan bisnisnya, tapi juga siap mental dalam menghadapi potensi tantangan dan hambatan dalam perjalanannya melaksanakan rencana tersebut. Dan dengan demikian, buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi peningkatan kesuksesan mereka yang di kemudian hari berminat terjun sebagai wirausaha.
20191396 | 378.10 GAN p 2017 k.1 | Fadel Muhammad Resource Center (Ilmu Sosial) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain