Texts
Psikologi Pendidikan : Education Psychology
Buku Psikologi Pendidikan Edisi 5 ini menjelaskan topik psikologi, khususnya pada anak sebagai objek pendidikan. Pembahasan mengacu pada proses yang terjadi dalam perkembangan mereka di mana dibutuhkan peran pendidik agar setiap tahap perkembangan dapat dimaksimalkan. Penekanan dilakukan pada pendekatan pembelajaran terhadap setiap individu sesuai latar belakang yang dimiliki. Dalam setiap bab, terdapat tujuan pembelajaran yang menjadi acuan pencapaian pembaca dalam mempelajari topik. Selain itu, terdapat catatan pinggir sebagai sorotan pada kalimat yang menjadi perhatian. Terdapat juga daftar istilah penting dan contoh soal untuk melatih pemahaman pembaca akan pembahasan.
20171361 | 370.15 SAN p 2014 k.1 | Fadel Muhammad Resource Center (Ilmu Sosial) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |
20171362 | 370.15 SAN p 2014 k.2 | Fadel Muhammad Resource Center (Ilmu Sosial) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Missing |