Texts
Enhancing Lecturer Performance: The Power of Leadership, Culture, and Governance
ABSTRACT
Since the higher education quality gap between Western Indonesia and Eastern Indonesia is entirely high, especially in Papua and West Papua (known as the LLDIKTI 14 region), evaluating lecturer performance in that region is necessary. This study aims to explain and analyze the impact of transformational leadership, organizational culture, and good university governance on lecturer motivation and performance at Victory Sorong University and Nani Bili Nusantara University. This research is a quantitative explanatory study, with the population of all lecturers at both universities, utilizing a probability sampling technique with a saturated sample of 115 lecturers. The results indicate that organizational culture and good university governance positively and significantly affect work motivation, while transformational leadership has a positive but insignificant effect. Organizational culture and work motivation also positively and significantly affect lecturer performance, while transformational leadership and good university governance have a positive but insignificant effect.
Keywords: Transformational Leadership; Organizational Culture; Good University Governance; Work Motivation; Lecturer Performance
ABSTRAK
Mengingat kesenjangan kualitas pendidikan tinggi antara Indonesia bagian barat dan Indonesia bagian timur yang sangat tinggi, khususnya di Papua dan Papua Barat (yang dikenal dengan wilayah LLDIKTI 14), maka perlu dilakukan evaluasi terhadap kinerja dosen di wilayah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan menganalisis bagaimana pengaruh kepemimpinan transformasional, budaya organisasi, dan good university governance terhadap motivasi kerja dan kinerja dosen di Universitas Victory Sorong dan Universitas Nani Bili Nusantara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis explanatory dimana populasinya yaitu seluruh dosen pada kedua universitas tersebut dan menggunakan teknik probability sampling dengan sampel jenuh yaitu 115 dosen. Hasil menunjukkan budaya organisasi dan good university governance berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja, sementara kepemimpinan transformasional berpengaruh positif tetapi tidak signifikan. Budaya organisasi dan motivasi kerja juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja dosen, sedangkan kepemimpinan transformasional dan good university governance berpengaruh positif tetapi tidak signifikan.
Kata Kunci: Kepemimpinan transformasional; budaya organisasi; tata kelola perguruan tinggi yang baik, motivasi kerja, kinerja dosen
20242206 | P 378,11 MAN e 2024 K1 | Fadel Muhammad Resource Center (Ilmu Sosial) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain